В ФГОС обозначено, что метапредметные результаты образования включают в себя освоенные универсальные учебные действия, которые составляют основу ключевых компетенций школьников. В статье рассмотриваются методические приемы формирования регулятивных УУД, которые определяют готовность обучающихся к самоорганизации. (На примере изучения кулинарии в 6 классе).